2
Ереванский специальный образовательный комплекс для детей с нарушением слуха
«Долгое время в Ереване было две школы для детей с нарушением слуха — для глухих и для слабослышащих. Восемь лет назад школу для слабослышащих закрыли из-за недостатка финансирования.
Теперь школа всего одна, но с раздельными классами для глухих и слабослышащих.
С недавнего времени правительство Армении обязало всех детей поступать в школу с 5 лет. Первый год они обучаются в подготовительном классе, а затем в 6 лет поступают в первый класс»
Теперь школа всего одна, но с раздельными классами для глухих и слабослышащих.
С недавнего времени правительство Армении обязало всех детей поступать в школу с 5 лет. Первый год они обучаются в подготовительном классе, а затем в 6 лет поступают в первый класс»
«Уроки больше похожи на занятия в детском саду, рядом с детьми находятся родители.
В школе детей обучают по методу билингвизма. Учителя используют на уроках и устную речь и жестовый язык.
У всех детей в школе есть индивидуальные занятия с сурдопедагогом. Чем младше ребёнок, тем чаще проводятся такие занятия. В начальной школе они могут быть шесть раз в неделю, в старших — только один»
В школе детей обучают по методу билингвизма. Учителя используют на уроках и устную речь и жестовый язык.
У всех детей в школе есть индивидуальные занятия с сурдопедагогом. Чем младше ребёнок, тем чаще проводятся такие занятия. В начальной школе они могут быть шесть раз в неделю, в старших — только один»
сверхспособность
Многоязычие всем!
«При школе организованы бесплатные курсы жестового языка для подготовки учителей и обучения родителей. Курсы помогают не только учителям сделать усвоение знаний как можно более эффективным, но и способствуют общению между детьми и родителями.
Помимо жестового языка дети изучают армянский и русский языки. Причем русский язык не только устный, но и жестовый. Дактильный алфавит, жесты, грамматика, правописание — всё это изучается глубоко и довольно подробно»
Помимо жестового языка дети изучают армянский и русский языки. Причем русский язык не только устный, но и жестовый. Дактильный алфавит, жесты, грамматика, правописание — всё это изучается глубоко и довольно подробно»
сверхспособность
Ковры-самолёты
«В старших классах начинается обучение профессии. И какое! Дети осваивают обувное дело, кройку и шитьё, косметологию (макияж и маникюр), парикмахерское дело, изготовление ковров.
Для освоения каждой профессии есть отдельная мастерская, квалифицированные педагоги. На изготовление небольшого лоскута ковра уходит не меньше года работы в рамках специальных уроков.
Школу как-то посещал мальтийский принц. Он был в восторге от работ учеников и увёз с собой множество ковров. Вообще школа довольно тесно сотрудничает с европейскими организациями, и те грантами помогают обустраивать мастерские, закупать материалы для работы. Девочки также учатся готовить, печь, закрывать варенье. Они выходят из школы с большим объёмом знаний по ведению домашнего хозяйства»
Для освоения каждой профессии есть отдельная мастерская, квалифицированные педагоги. На изготовление небольшого лоскута ковра уходит не меньше года работы в рамках специальных уроков.
Школу как-то посещал мальтийский принц. Он был в восторге от работ учеников и увёз с собой множество ковров. Вообще школа довольно тесно сотрудничает с европейскими организациями, и те грантами помогают обустраивать мастерские, закупать материалы для работы. Девочки также учатся готовить, печь, закрывать варенье. Они выходят из школы с большим объёмом знаний по ведению домашнего хозяйства»
сверхспособность
Не только умом сильны
«Все дети в рамках уроков физкультуры занимаются не только физической подготовкой, но и умственной. До четвёртого класса проводятся занятия по шахматам, потом — разные кружки.
Слабослышащие дети учатся петь, играть на музыкальных инструментах. Глухие осваивают ритм, учатся танцевать. В школе нередко проводятся выступления детей с песнями, танцами, театральными представлениями»
Слабослышащие дети учатся петь, играть на музыкальных инструментах. Глухие осваивают ритм, учатся танцевать. В школе нередко проводятся выступления детей с песнями, танцами, театральными представлениями»
